ldquo说题rdquo展示

根据奈曼旗教体局《关于在全旗中小学开展‘双减’背景下‘说题’活动实施方案》的整体部署，聚焦作业“减负”和“备、教、学、评”一体化发展，我校制定了《义隆永学区中心校‘说题’活动实施方案》。根据方案的具体安排，我校完成了前期培训、尝试“说题”、各校说题评选等工作。4月12日，我学区开展了“说题”竞赛活动。

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赛前准备

各校共选派了语、数、英三科的13位老师参加了此次的“说题”竞赛活动。

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赛出精彩

各参赛教师须在15分钟内完成说题展示。老师们高度重视此次活动，精心设计并反复试讲，达到了精而简的效果。比赛中，全体教师从说背景、说学情、说思路、说思想、说价值、说指导、说反思、说设计八个方面进行了深入阐述。说题是对原题的延续和创新，是一种深层次反思再认识的展示。老师们以更专业的视角去看待“题”，去研究“题”，以“题”优化教学，以“题”服务学生。

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总结经验

通过本次“说题”竞赛活动，进一步增强了全体教师有效驾驭教材的能力，精炼了教学过程，优化了作业设计，提升了教学效能，促进了教师教学业务水平的提高和专业的发展。

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