同课展风采,异构促提升奈曼旗东明学区中心

教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。4月25日上午，陈晓丽主任组织了此次教研活动。活动前一天，陈主任布置了任务，要求各位老师按时参加教研活动。

校本教研

第三、四节课梁佳丽老师和王娜老师共同执教《自相矛盾》。梁佳丽老师语言简洁，思路清晰，学生课堂气氛活跃。王娜老师语言亲切自然，指导细致入微，课堂轻松愉快。

说课评课活动

下午2:10各位老师准时来到录播教室进行说课、评课活动。首先由三位教师进行说课。三位教师从目标的设定、课堂实施过程、目标的完成度以及本节课的不足之处进行了说课。接着，各位老师对三位老师的课发表了自己的见解，并提出了宝贵的意见。最后陈主任做了总结性的发言，陈主任根据三位老师的课堂表现提出，目标的制定要准确、课堂要灵活多变、要注重朗读的指导，要讲练结合，紧紧抓住语文要素进行练习这样才能提高课堂效率。三人行，必有我师焉！只有不断的学习，才能不断的充实自己的课堂，课堂才会充满活力，课堂才能有实效。众人拾柴火焰高，只要我们团结一致，我们的教学就会更上一层楼！

来源：奈曼旗东明学区中心校

图文：侯海玲

编辑：王旭

审核：陈晓丽

终审：王磊

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